“縣裏組織的(de)職業農民培訓我都參加了(le／liǎo)，每回都受益匪淺！”日前，在(zài)靈璧縣優質特色扶貧産品展銷會現場，前來(lái)參展的(de)虞姬鄉陳埝村苗木種植大(dà)戶馬光對記者說(shuō)，作爲(wéi / wèi)四個(gè)月前才回到(dào)家鄉的(de)創業者，知識培訓是(shì)他(tā)發展農業的(de)“底氣”，“我現在(zài)更有信心能打出(chū)一(yī / yì ／yí)片市場！”
今年上(shàng)半年，由靈璧縣農業農村局主辦、合肥優曼人(rén)力資源咨詢有限公司承辦的(de)新型農業經營主體帶頭人(rén)培訓班開班。“培訓共計128學時(shí)，課程體系分爲(wéi / wèi)綜合素養課、專業能力課、能力拓展課。”該公司相關負責人(rén)介紹，理論培訓結束後，爲(wéi / wèi)開闊大(dà)家的(de)眼界，他(tā)們還組織了(le／liǎo)實地(dì / de)考察活動。
蕪湖市大(dà)浦鄉村世界、無爲(wéi / wèi)縣黃太村、當塗縣桃花緣生态休閑農場、績溪縣水墨汀溪生态經濟圈、績溪多利山莊養殖基地(dì / de)……這(zhè)些實地(dì / de)觀摩，馬光一(yī / yì ／yí)次都沒落下。“學到(dào)了(le／liǎo)不(bù)少真東西，也(yě)搞清楚了(le／liǎo)未來(lái)要(yào / yāo)幹啥。”他(tā)說(shuō)，自己種植的(de)是(shì)以(yǐ)歐石竹、紅葉石楠、小葉女貞爲(wéi / wèi)主的(de)園林綠化苗木，競争壓力很大(dà)，“看清了(le／liǎo)大(dà)家的(de)發展思路，我決定把好質量關，拓寬業務範圍，并做出(chū)自己的(de)特色，這(zhè)樣才能将品牌做大(dà)做強。”
除了(le／liǎo)理論培訓和(hé / huò)現場觀摩，該公司還定期組織農技人(rén)員，深入田間地(dì / de)頭對大(dà)戶跟蹤指導。在(zài)農業生産關鍵環節，如備耕、播種、田間管理、病蟲害多發期等，農技人(rén)員會針對跟蹤指導學員的(de)實際情況，進行相關技術指導。該縣種糧大(dà)戶方迅談及專家面對面指導時(shí)，激動地(dì / de)說(shuō)：“感謝他(tā)們！今年秋收俺的(de)小麥畝産550公斤以(yǐ)上(shàng)，比普通農戶高出(chū)30-40公斤！”
“他(tā)們不(bù)僅指導傳統農作物生産，還經常來(lái)我的(de)葡萄園傳經送寶。”方迅告訴記者，在(zài)專家指導下，他(tā)種植葡萄正在(zài)實施“規模化種植、标準化生産、商品化處理、品牌化銷售、産業化經營”的(de)理念，向着打造生态農業園的(de)方向邁進。
“産學研結合是(shì)适應新型農業經營主體需求的(de)培訓模式。”合肥優曼人(rén)力資源咨詢有限公司負責人(rén)說(shuō)，接下來(lái)他(tā)們将結合公司優勢與資源，爲(wéi / wèi)參訓學院提供政策指導、項目推介、融資支持和(hé / huò)技術服務等更多的(de)後續服務。
“職業農民培訓正向專業化、精準化演變。”該縣相關負責人(rén)表示，他(tā)們希望通過這(zhè)種産學研結合的(de)方式，培養一(yī / yì ／yí)批有文化、懂技術、善經營、會管理的(de)高素質農民。
來(lái)源：安徽日報報業集團